孩子的专注力和生活能力发展状况需要结合整体行为表现来综合判断。自闭症谱系障碍(ASD)的核心特征是持续性的社交沟通缺陷和重复性行为及兴趣狭窄，具体表现为：

社交互动困难：如回避眼神交流、对他人情感反应迟钝、难以建立同伴关系

语言交流异常：包括语言发展滞后、机械式重复语言、对话缺乏逻辑性

刻板行为模式：强烈依赖固定流程、异常专注于特定事物、抗拒环境变化

单纯的生活能力差或短期注意力分散可能与以下情况相关：

注意缺陷多动障碍(ADHD)

感觉统合失调

发育性协调障碍

家庭教养方式

特定年龄段的发展特点

建议家长细致观察：

是否存在社交退缩或情感交流异常

是否有重复性动作/语言或特殊兴趣

日常活动是否坚持固定仪式

听从指令和适应新环境的能力

如果伴随上述多个典型自闭症特征，建议通过正规医疗机构进行专业评估。儿童发育行为科医生会通过标准化量表(如ADOS)、家长访谈、行为观察等方式进行全面诊断。早期发现和干预能显著改善预后，建议在孩子2-6岁黄金干预期进行系统评估。