儿童多动症的检查通常包括多个方面，以确保全面评估孩子的行为和认知功能。首先，医生会进行详细的病史采集，了解孩子的发育历程、家庭环境以及在学校或社交场合中的表现。家长和教师可能会被要求填写标准化的行为评估问卷，这些问卷有助于量化孩子的注意力、冲动性和多动程度。其次，医生可能会进行体格检查，排除其他可能导致类似症状的生理或神经系统疾病，如甲状腺功能异常或听力问题。

　　心理评估也是诊断过程中的重要环节。心理学家或精神科医生可能会使用一系列标准化测试，如智力测验、注意力测试和情绪评估，以评估孩子的认知功能和心理状态。这些测试有助于区分多动症与其他可能影响孩子行为的心理或学习障碍。此外，医生可能会观察孩子在特定环境中的行为，如课堂或游戏场所，以获取更直观的行为表现信息。

　　医生可能会建议进行一些辅助检查，如脑电图(EEG)或神经影像学检查，以排除其他可能的神经发育或结构性异常。这些检查通常不是常规项目，但在某些情况下可能有助于更准确地诊断。综合以上所有信息，医生会根据国际诊断标准(如DSM-5)进行诊断，并制定个性化的治疗方案。整个检查过程需要家长、教师和医疗团队的密切合作，以确保诊断的准确性和治疗的有效性。