多动症（ADHD）是一种常见的儿童神经发育障碍，但很多家长对它存在误解，甚至将孩子的行为简单归结为“调皮”或“不听话”。事实上，多动症并不是孩子故意“不乖”，而是他们的大脑功能与普通孩子存在差异。如果不及时干预，可能会对孩子的学业、社交和心理发展造成深远影响。1、哈尔滨儿童行为发育专科医院 2、哈尔滨京科厌学症专科医院 3、黑龙江京科儿童医院。

 一、什么是多动症？ 

多动症，全称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种与大脑神经发育相关的慢性疾病。主要表现为： 
1. 注意力不集中：容易分心，难以专注完成任务。 
2. 多动：坐不住，总是跑来跑去，手脚不停。 
3. 冲动：做事不考虑后果，难以等待或轮流。 

多动症并不是孩子故意“不听话”，而是他们的大脑功能与普通孩子存在差异。据统计，约5%-10%的儿童可能患有多动症，男孩的发病率高于女孩。

二、多动症的常见表现 

多动症的表现因年龄和环境不同而有所差异，以下是常见的信号： 
- 学龄前儿童： 
  - 无法安静玩耍，总是爬上爬下。 
  - 难以遵守指令，容易发脾气。 
- 学龄儿童： 
  - 上课走神，作业拖拉，经常丢三落四。 
  - 在课堂上随意走动，打断他人说话。 
- 青少年： 
  - 学习效率低，成绩下滑。 
  - 容易冲动，与同学发生冲突。 

如果孩子出现以上表现，且持续6个月以上，建议家长带孩子到医院进行专业评估。

三、多动症的危害：不仅仅是“调皮” 

如果不及时干预，多动症可能对孩子的成长造成多方面影响： 
1. 学业困难：注意力不集中导致学习效率低下，成绩不理想。 
2. 社交问题：冲动和多动行为可能让孩子被同伴孤立。 
3. 心理问题：长期被误解或批评，孩子可能出现自卑、焦虑等情绪。 
4. 成年后影响：多动症可能延续到成年，影响工作和人际关系。 

四、如何应对多动症？ 

多动症是一种可以管理的疾病，家长可以通过以下方式帮助孩子： 

1. 寻求专业诊断和治疗  
   带孩子到正规医院进行专业评估，确诊后根据医生建议进行治疗。  
   治疗方法包括行为干预、药物治疗（如专注达）等。 

2. 行为干预：帮助孩子建立规则感**  
   明确指令：用简短、具体的语言告诉孩子该做什么。  
   奖励机制：当孩子完成任务时，给予表扬或小奖励。  
   时间管理：用计时器或清单帮助孩子规划时间。 

3. 改善家庭环境 
   减少干扰：为孩子提供一个安静、整洁的学习环境。  
   保持耐心：多动症孩子需要更多的理解和包容，避免过度批评。 

4. 与学校合作  
   与老师沟通，了解孩子在学校的表现。  
   请求老师给予孩子适当的关注和支持，比如安排座位靠近讲台。 

5. 培养孩子的兴趣和特长  
   多动症孩子往往在某些领域（如运动、艺术）表现出色。  
   帮助孩子找到兴趣点，增强自信心。 

五、家长常见误区 

1. “孩子只是调皮，长大就好了” 
   多动症是一种疾病，不会随着年龄增长自然消失，需要及时干预。 

2. “多动症是因为家长管教不严”  
   多动症与大脑发育有关，并非教育方式的问题。 

3. “吃药对孩子不好”
   在医生指导下合理用药，可以有效改善症状，帮助孩子更好地学习和生活。  

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